Convergences et décalages entre intégration des tablettes en classe de langue au collège et innovation pédagogique. Une étude exploratoire
1 : Laboratoire Parole et Langage
(LPL)
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Centre National de la Recherche Scientifique : UMR7309, Aix Marseille Université : UMR7309
Laboratoire Parole et LangageCNRS - Aix Marseille Université5 avenue Pasteur13100 Aix-en-Provence -
France
2 : Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation, Formation
(LIRDEF)
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* : Corresponding author
Université de Montpellier, Université de Montpellier
163 Rue Auguste Broussonnet, 34090 Montpellier -
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