Le corps entre potentiel pédagogique et représentations socio-culturelles à la lumière de la théorie du genre : cas des élèves ingénieurs au Maroc.
Laila Aboussi  1, @  , Idriss El Ouafa  1, *, @  
1 : Laboratoire de Recherche sur les Langues et la Communication  (LARLANCO)  -  Site web
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Université Ibn Zohr, Agadir -  Maroc
* : Auteur correspondant
Type : : oral
Thématiques : 2-Usages du corps et éducation
Mots-Clés : Corps ; pédagogie ; représentations ; sociologie ; genre ; perception ; évolution.
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