| S'orienter dans l'enseignement agricole françaisJoachim BENET
 sciencesconf.org:sfere2018:166049
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			| Enfants d'immigrés à l'université de Lyon : 1950-1990HACINA RAMDANI
 sciencesconf.org:sfere2018:167090
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			| L'évolution de la motivation à apprendre dans le contexte de la transition primaire-secondaire : une analyse de trajectoiresJonathan Smith, Roch Chouinard, Stéphane Paquin
 sciencesconf.org:sfere2018:167696
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			| La triple vie des étudiant-e-s en STAPS au prisme du territoireChristine Guégnard, Carine ERARD
 sciencesconf.org:sfere2018:168047
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			| CULTURAL REPERTOIRES AND INCLUSION IN EARLY EDUCATION: voices of children, parents and preschool staffC Carmen Draghici
 sciencesconf.org:sfere2018:168048
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			| Parcours vers les études supérieures : empreinte sociale et genréeJake Murdoch, Christine Guégnard, Christian Imdorf, Maarten Koomen
 sciencesconf.org:sfere2018:168072
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			| Les filières de formation à faible niveau d'exigence sous la loupeIsabelle Bosset, Barbara Duc, Nadia Lamamra
 sciencesconf.org:sfere2018:168275
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			| Une variété territoriale des vœux d'orientation dans le supérieur ?arnaud Dupray, Mélanie Vignale
 sciencesconf.org:sfere2018:168389
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			| Vocational trajectories with developmental possibilitiesGabriela Höhns
 sciencesconf.org:sfere2018:168410
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			| Espace socioéconomique et parcours aux études supérieures au QuébecAnnie Pilote, Pierre KAMANZI, Morgane UZENAT
 sciencesconf.org:sfere2018:168452
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			| Trajectoires d'apprentissage et inégalités à l'école maternelleAriane Richard-Bossez
 sciencesconf.org:sfere2018:168487
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			| L'échec scolaire : quelle représentation chez les enseignants ? Une étude comparative entre les professionnels des établissements REP et hors REP.Caroline HACHE, Caroline Ladage, Jean Ravestein
 sciencesconf.org:sfere2018:168493
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			| Territoires et trajectoires scolaires : comparaison entre les élèves issus des milieux ruraux et les élèves issus du milieu urbainBoris Meunier
 sciencesconf.org:sfere2018:168511
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			| Les effets de contexte d'un territoire scolaire d'excellence dans la persistance des inégalités de trajectoires.sarah pochon
 sciencesconf.org:sfere2018:168512
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			| Le dispositif d'alternance, étude de la construction identitaire en lien avec l'adaptabilité de carrière et des variations de l'insertion des jeunes diplômés à l'échelle européenne.Ingrid Dekkar
 sciencesconf.org:sfere2018:168513
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			| Déclassement des jeunes diplômés au MarocZainab BELGADA, Saad EL OUARDIGHI
 sciencesconf.org:sfere2018:168516
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			| Education and Diversity: Exploring national factors of recognition. A comparison between Quebec, Geneva, and FranceFrancoise Lorcerie, Maryse Potvin, Margarita Sanchez Mazas, Geneviève Mottet
 sciencesconf.org:sfere2018:171101
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			| La régionalisation des politiques de lutte contre le décrochage scolaire en France, Italie et QuébecThierry Berthet
 sciencesconf.org:sfere2018:171198
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			| Précarité familiale et réussite scolaire à Duffrebo (Côte d'Ivoire)Kouamé Abou N'DRI
 sciencesconf.org:sfere2018:171686
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			| Lorsque le corps affaibli la motivation scolaire: une approche complémentaire pour la compréhension de l'échec scolaire chez les élèves ‘‘immigrés''.Alessandro Bergamaschi
 sciencesconf.org:sfere2018:171757
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			| Niveau d'éducation et permanence des jeunes en situation de NEETsYann Kossi, Jean-François Giret, Claire Bonnard
 sciencesconf.org:sfere2018:171782
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			| Des Cordées de la Réussite aux Parcours d'excellence en REP à Marseille : dispositifs et mise en œuvrerenaud cornand, Sophia Laiz
 sciencesconf.org:sfere2018:171986
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			| Inégalités sociales et trajectoires scolaires : une lecture par les territoires.Virginie Baby-Collin, Gwenaëlle Audren
 sciencesconf.org:sfere2018:172212
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			| Réformes des politiques d'orientation en WallonieBernard Conter
 sciencesconf.org:sfere2018:199682
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