Le corps peut-il prendre la parole à l'école ?
pascaline tissot
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Philosopher au secondaire et au supérieur : Oser un détour par le corps ?
Christophe Point
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De la pratique musicale à la construction de soi
Charles Calamel, Frédérique Montandon
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Etude comparée de la proxémie chez un enseignant de langues en lycée professionnel
Brahim Azaoui
sciencesconf.org:sfere2018:167114 |
Yoga en maternelle : la forme scolaire à l'épreuve du corps ?
Joséphine Rémon
sciencesconf.org:sfere2018:167196 |
La transmission musicale: formation à la gestuelle d'expression
Cécile Vendramini, Maria Del Valle De Moya Martinez
sciencesconf.org:sfere2018:167780 |
L'héritage pédagogique de Veda Reynolds : Le geste-corps au violon
Pascal Terrien, Angelika Güsewell, Rym Vivien
sciencesconf.org:sfere2018:167845 |
Connaissances incorporées pour enseigner l'agro-écologie
aurelie javelle
sciencesconf.org:sfere2018:167876 |
« Ceci est mon corps » : le corps de l'enseignant dans la classe
Marion Tellier
sciencesconf.org:sfere2018:167974 |
Les autoconfrontations croisées : une situation de formation du genre corporel ?
jean-luc tomás
sciencesconf.org:sfere2018:167983 |
Médiation à soi, médiation à autrui, une histoire de corps
Grégory MUNOZ, Maurice COURCHAY
sciencesconf.org:sfere2018:168280 |
Le corps entre potentiel pédagogique et représentations socio-culturelles à la lumière de la théorie du genre : cas des élèves ingénieurs au Maroc.
laila aboussi, Idriss El Ouafa
sciencesconf.org:sfere2018:168358 |
La cognition incarnée par l'apprentissage d'un geste technique
Jean-Yves Ronflé
sciencesconf.org:sfere2018:168366 |
Gestes enseignants de langage et stéréotypes de genre à l'école maternelle
Sylviane Feuilladieu, Sylvie Malzac
sciencesconf.org:sfere2018:168425 |
L'usage de la vidéo pour accéder à l'expérience corporelle en classe
lionel roche
sciencesconf.org:sfere2018:168524 |
Engagement psychophysiologique d'élèves en surpoids ou obèses
Olivier REY
sciencesconf.org:sfere2018:170516 |
Expérience des normes, corps-soi et apprentissage
Jean Luc DENNY
sciencesconf.org:sfere2018:170617 |
Corps perçu, corps agissant : l'accompagnement de l'élève par le CPE
Nathalie Mikaïloff
sciencesconf.org:sfere2018:171200 |
Etude du processus de desportivisation chez des élèves de collège et lycée
Colin Gatouillat, Maxime Travert, Jean Griffet
sciencesconf.org:sfere2018:171265 |
Expérience corporelle et savoirs spatio-géométriques
Alexandra Arnaud-Bestieu, Teresa Assude, Karine Millon-Fauré
sciencesconf.org:sfere2018:171699 |
Manipuler un livre électronique et un livre papier : quel impact sur la compréhension du texte ?
Jean-Luc Velay
sciencesconf.org:sfere2018:171953 |
Mise en jeu du corps chez le professeur débutant d'EPS
FABIENNE BRIERE-GUENOUN
sciencesconf.org:sfere2018:172006 |
Rencontre des contextes social et didactique en éducation à la sexualité
alberte cabarrus
sciencesconf.org:sfere2018:172243 |
Dynamique du stress et performance sportive : approche croisée
Olivier Vors
sciencesconf.org:sfere2018:172404 |
La place du corps dans une licence transdisciplinaire
Mathieu Brunet, Pierre Guéry
sciencesconf.org:sfere2018:174998 |
